L'enseignement primaire à l'école Helvetia : une étape clé de l'éducation globale
L'enseignement primaire est une étape fondamentale dans le développement intégral de nos élèves. Notre approche combine la formation académique, les compétences socio-émotionnelles et l'immersion multilingue (allemand, français et anglais en plus de l'espagnol), le tout dans un environnement sûr et stimulant qui favorise la curiosité et l'apprentissage continu.
Au cycle II, de la 3e à la 6e année, nos élèves poursuivent leur éducation dans un environnement multilingue et multiculturel, en consolidant leurs compétences académiques, sociales et personnelles. A ce stade, la langue d'immersion (l'allemand ou le français) est fondamentale pour leur apprentissage, tandis qu'ils commencent à développer des compétences dans une troisième langue : l'anglais.
L'apprentissage de la lecture et de l'écriture en espagnol est consolidé et les connaissances dans des domaines tels que les sciences naturelles, les sciences sociales et les mathématiques sont renforcées, ce qui consolide leurs compétences scolaires.
Nous accordons une importance particulière au développement global de nos élèves, c'est pourquoi nous encourageons un large éventail d'activités extrascolaires dans les domaines du sport, des arts et des sciences, qui leur permettent de développer leurs goûts et leurs intérêts en dehors de la salle de classe.
Les matières telles que les mathématiques et les sciences naturelles sont enseignées en allemand ou en français, ce qui renforce les compétences linguistiques dans un contexte académique.
Les sessions d'accompagnement sont réalisées dans le cadre de notre modèle d'enseignement en équipe qui nous permet d'accompagner et de renforcer les aspects académiques avec les étudiants.
Le développement des compétences de lecture et d'écriture en espagnol et dans la langue d'immersion est renforcé.
À partir de la troisième année, les élèves commencent à apprendre l'anglais, ce qui enrichit leur profil multilingue.
Les enseignants et le service d'orientation scolaire (SOE) collaborent pour promouvoir le bien-être des élèves par le biais de projets tels que La Isla, de processus d'inclusion, de soutien psychologique et d'ateliers de coexistence pour les élèves et les familles.
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